關於本站

發表日期:
2024.05.04
「快!還要更快!」能更快速地偵錯、高效率的創新是人類共同的目標。《偵錯桐人》指的是期望自己可以如「劍士桐人」般很快的完成程式「偵錯」。

簡介

《偵錯桐人》是一個由 Unity 引擎教學為核心主題的個人部落格,並以「基礎」、「進階」、「整合」、「專題」四大分類組成豐富且詳細的 Unity 開發相關知識文章,旨在提供新進 or 成熟的開發者一個稱手的網路教學資源。

  • 「基礎」主題的內容涵蓋了 Unity 引擎的基本知識、介面、設定、功能元件等使用教學。
  • 「進階」是基於「基礎」後的複雜應用。
  • 「整合」包含了網路及無線技術的導入、第三方程式語言或軟硬體的整合技術。
  • 「專題」為本網站的核心內容,以實際能產出成果作品的方式,帶領開發者一步一步使用 Unity 引擎製作出有產能的成品。

除了 Unity 教學內容之外,本網站額外提供開發者的實用的軟硬體、線上服務等工具資訊,也包含 Minecraft、幻獸帕魯等知名遊戲的攻略、指令整理,期待未來也能導入 AI 相關技術的題材!

關於我

我是 Ted Liou,畢業於東南科大數位遊戲設計系,現就讀國立雲科大數媒所碩士。我擅長 Unity 引擎技術之應用,主要研究都圍繞於 Unity 與開放原始碼運動。

寫部落格是一種興趣,用以記錄至今的所學,並加以整理成技術資源和教材,免費供任何人、學校或商業使用(基於 CC BY-SA 4.0 授權)。

核心技能

我的技能樹

專案經歷

本人於數位媒體相關的學術圈中有參與了些許不錯的專案,以下供參:

ePlate 如影隨形

此專案為碩士班實驗室的國科會專案,主要使用 電腦視覺互動藝術裝置 技術。我負責互動系統裝置主程式開發,使用 OpenCV 電腦視覺偵測與追蹤物件,最後使用 Unity 引擎整合電腦視覺的結果、美術資源與互動的輸入輸出控制。

2022 年 9 月於台中屯區藝文中心完成公開展示。

排排 Do Re Mi

此專案為碩士班多媒體系統選修課程的小組期末作品,主要使用 電腦視覺互動設計 技術。我負責互動系統裝置主程式開發,使用 OpenCV 電腦視覺偵測與追蹤物件,最後使用 Unity 引擎整合電腦視覺的結果、美術資源與互動的輸入輸出控制。

2023 年 1 月於雲科大校內完成公開展示。

Fresh Fish

此專案為碩士班科技藝術選修課程的小組期末作品,主要使用 互動藝術裝置 技術。我負責互動系統裝置主程式開發,使用 TouchDesigner 結合雷射測距儀追蹤參與者的手部位置,使用 Unity 引擎整合 TouchDesigner 輸出之數值、美術資源與互動的輸入輸出控制。

2023 年 6 月於雲科大校內完成公開展示。

Mind Form

此專案為碩士班實驗室的國科會案件,主要使用 電腦視覺情緒分析互動藝術裝置 技術。我負責互動系統裝置主程式開發,使用 OpenCV 電腦視覺偵測與追蹤物件,使用 .NET C# 以藍牙連接複數 NeuroSky BrainLink 腦波儀,使用 TouchDesigner 整合美術資源,最後使用 Unity 引擎整合電腦視覺的結果、TouchDesigner 輸出影像、腦波儀訊號與互動的輸入輸出控制。

2023 年 9 月於雲科大校內完成公開展示。

西螺 USR 互動式導覽廣告機

此專案為碩士班跨系聯合的大學社會責任實踐計畫其中的子計劃內容,主要使用 互動設計 技術。我負責互動系統裝置主程式開發,使用 Unity 引擎整合美術資源與互動的輸入輸出控制。

2023 年 12 月於西螺德春齒科完成公開展示。

遶境行者 - 共塑神聖環保之路

此專案為碩士班遊戲專題選修課程的小組期末作品,主要使用 遊戲設計 技術。我負責遊戲之主程式開發,使用 Unity 引擎配合複數 Xbox Controller、PS4/5 Controller 供玩家進行角色移動、放置、破壞、撿取等操作,並建立簡易的隨機世界生成、自動尋路(Grid Pathfinding)等機制。

聯繫方式

內容授權

《偵錯桐人》網站內所有文章如未經特別標示,皆透過 CC BY-SA 4.0 授權公眾免費使用。

CC BY-SA 代表「姓名標示 - 相同方式分享」,此授權條款允許使用者對授權者的著作進行重製、散佈、傳輸及修改著作(包括商業與非商業性利用),唯使用時必須按照授權者指定的方式表彰其姓名,並且產出之新創著作也必須採用相同的授權條款釋出。

換句話說,你可以自由且免費的分享、使用與修改本網站的文章內容,但 請務必在文章內的明顯處放一個超連結連結回來本網站 (https://tedliou.com)。轉載時如果有修改到原本文章的內容,也 請以相同的 CC BY-SA 授權條款進行散布,讓他人才能利用你改良後的內容再進行創新。

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